Discussion:Robot de compétition 4 : Différence entre versions

De Wiki de bureau d'études PeiP
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Wiki : Bien rédigé, bien illustré, très détaillé. Très bonne description du robot et des algorithmes. Limites de la réalisation bien précisées.  
 
Wiki : Bien rédigé, bien illustré, très détaillé. Très bonne description du robot et des algorithmes. Limites de la réalisation bien précisées.  
  
Concernant le projet lui même, certes la communication n'est pas implantée mais pour pouvoir utiliser plus de 4 capteurs, les élèves se sont pris en main pour utiliser un multiplexeur de fonctionnement assez complexe.  
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Concernant le projet lui même, certes, ni la communication ni la détection des but ne sont implantées mais pour pouvoir utiliser plus de 4 capteurs, les élèves se sont pris en main pour utiliser un multiplexeur de fonctionnement assez complexe.  
  
Vidéo non encore disponible.
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Vidéo avec un discours clair tant sur la composition du robot que sur les but à atteindre. Les démonstrations ne sont pas totalement convaincante. Bonne conclusion.
  
En résumé, un bureau d'études très correct et un très bon Wiki.
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En résumé, un bureau d'études très correct, un très bon Wiki et une vidéo très honnête.

Version du 29 mai 2015 à 11:55

Au 22/02/2015 juste une description des différents capteurs. Aucune illustration.

Au 08/03/2015 un Wiki plus avancé. La partie construction est bien documenté et illustrée. Une partie intéressante sur l'utilisation des capteurs mais une vidéo dans la partie capteur infra-rouge qui montre l'utilisation du sonar. Rien sur les algorithme employés, dommage. Wiki assez bon : 14/20.

12/03 : De nombreuses coquilles (terminaison des verbes). C'est une bonne base qu'il faut améliorer et rédiger pour certaines parties (fin du Wiki).

Wiki : Bien rédigé, bien illustré, très détaillé. Très bonne description du robot et des algorithmes. Limites de la réalisation bien précisées.

Concernant le projet lui même, certes, ni la communication ni la détection des but ne sont implantées mais pour pouvoir utiliser plus de 4 capteurs, les élèves se sont pris en main pour utiliser un multiplexeur de fonctionnement assez complexe.

Vidéo avec un discours clair tant sur la composition du robot que sur les but à atteindre. Les démonstrations ne sont pas totalement convaincante. Bonne conclusion.

En résumé, un bureau d'études très correct, un très bon Wiki et une vidéo très honnête.