Tâches des éléments à réaliser

Tâches du robot compétiteur :

trouver la balle
la récupérer
la lancer dans le but
trouver le but
ne pas sortir du terrain

Tâches du but:

Faire clignoter la balise
repérer quand la balle est dans le but

Matériel disponible

Choix des composants du robot compétiteur:

un châssis deux roues
un arduino MEGA
un capteur ultrason
une plaque d'essais
capteur de couleur
contrôleur (monte)
phototransistor

Buts

Dimensions

Largeur : 30 cm
Hauteur : 12 cm
Profondeur : 12 cm

Détection de la balle

Phototransistor IR
Position ?? (1x milieu / 2x côtés)
Caches noirs devant et derrière pour éviter la réflexion

Problèmes à résoudre

Finir les dimensions
Affichage du score
Communication entre buts
Pente

Robot joueur

À faire une fois le but terminé.

Séances

Séance 1

Le projet nous a été présenté par les professeurs lors de cette séance. L'objectif est de créer un jeu de foot en utilisant la robotique. Ce jeu sera composé de robot-joueurs qui vont devoir récupérer la balle et la tirer dans des buts également créés par nous. Le jeu contiendra également des robots ramasseurs qui devront venir chercher la balle dans les buts et la remettre à sa position initiale. Ces robots se déplaceront sur un terrain délimité par des lignes, qui devra aussi être construit par nos soins. Nous devrons programmer et câbler nous même le robot ainsi que mettre en œuvre les différentes interactions avec les autres joueurs, le terrain et les buts. De plus, tous les robots devront se replacer dans un "garage" à la fin de leur mission.

Séance 2

Durant cette séance, nous avons débuté le montage de la structure du robot. Le montage des pièces nous a pris beaucoup de temps car celles-ci ne s'imbriquaient pas parfaitement et que la notice n'était pas très claire. Nous avons monté le support des piles, les roues ainsi que soudé des fils sur les bornes des moteurs. Pour finir, nous avons découvert le logiciel arduino en langage C qui assurera le bon fonctionnement des modules une fois transférer sur la carte.

Séance 3

Cette séance a été centrée le contrôleur. Tout d'abord, nous avons soudé les broches sur le contrôleur puis nous avons étudier le processeur pour comprendre l'utilité des différents branchements pour bien câbler l'Arduino Mega avec ce composant. La difficulté résidait sur les différents types de connexion sur l'Arduino : broches analogiques, digitales, PWM, PWM ~, etc. D'un autre côté nous avons compris le fonctionnement de PWA, PWB pour contrôler la vitesse, A1O, A2IN pour le courant dans les roues... Ensuite nous nous sommes fixé comme objectif de faire rouler le robot pendant cette séance. Pour cela, nous avons travaillé sur le codage des moteurs par l'intermédiaire du contrôleur. Nous nous sommes beaucoup servi du site internet de Arduino entre-autres pour assimiler les différentes fonctions, bibliothèques d'Arduino. A la fin de la séance nous pouvions moduler la vitesse du robot, inverser le sens mais aussi la direction du joueur. L'objectif de nos prochaines séances est d'explorer et observer les composants dans le but de tout faire fonctionner ensemble.

Séance 4

Lors de ces 2 heures nous avons étudié le détecteur d'ultrason. Celui-ci permettra au robot d'éviter les obstacles comme les joueurs, les buts ou des objets étranger au jeu. A nouveau, nous avons procédé a la soudure et au branchement du détecteur d’ultrason sur l'Arduino. Puis, à l'aide d'Arduino IDE, nous avons codé le capteur de sorte que le robot s’arrête de tourner lorsqu'il voit un obstacle à moins de 10cm de lui. Sur ce composant le câblage a été plutôt facile car il n'y avait que 4 broches. Cependant, le code a été cette fois plus difficile car on ne récupérait pas tout de suite l'information sur la distance entre la voiture et l'objet, on avait tout d'abord la distance que parcourt l'onde pour aller et revenir au joueur. Ce que nous obtenions était la valeur de la tension aux bornes du détecteur proportionnelle à la distance de l'obstacle. Grâce a internet, nous avons pu utilisé cette valeur pour la transformé en une distance en centimètre de l'obstacle. Point important, la courbure des broches fait que le composant bouge sur la plaque et provoque donc des erreurs de mesures ce qui fausse la détection d'obstacles. Pour cela nous devons trouver un système pour fixer cet élément.

Séance 5

Dans cette séance, c'est sur le détecteur de couleur, RGB sensor, que nous nous sommes penchés. Sur ce composant nous retrouvons une fois de plus les pins communs VIN, GROUND... Ce composant possédait des pins particuliers : SDA et SCl qui ne peuvent se brancher que sur des emplacements prévus à cet effet sur l'Arduino. Le dernier utilisé était LED qui permet d'allumer la LED du composant, dans l'optique de mieux détecter la couleur. Pour ce composant c'est le professeur qui nous a aidé en nous montrant le programme pour connaître le "taux" de rouge, bleu et vert détecté par le capteur. En effet, le programme était beaucoup trop compliqué et aurait nécessité trop de connaissances et de temps pour le réaliser tout seul. Nous avons donc dû télécharger un exemple depuis internet que nous avons modifié pour pour ne garder que la fonction de détection et d'affichage de la couleur qui nous intéressait. Lors des tests pour voir comment se comportait ce composant, nous avons remarqué que indépendamment de la couleur devant son capteur, il détectait plus de rouge que de bleu ou de vert. Pour la construction du terrain il faudrait donc éviter d'utiliser des obstacles, des lignes rouges.

En accord avec la séance 4, nous avons ajouté un intermédiaire entre la plaque et le détecteur pour éviter qu'il ne bouge beaucoup. Cependant, cette solution est temporaire car elle permet de réduire seulement un peu la mobilité. Dans cet objectif de fixation, nous en avons profité pour ajouter des broches et des "caches" thermiques sur les fils des piles et des moteurs pour les allonger et éviter de tirer dessus lors de leur connexion avec la plaque d'essai.

Séance 6

Cette fois, c'est l'utilisation du logiciel Fritzing qui a été privilégiée. En effet, la première étape a été de sélectionner les différents composants et de les relier entre eux par le biais de la plaque d'essai. Seulement, le problème ici était l'absence de certains composants tels que le RGB sensor. Nous avons donc utilisé inkscape pour le dessiner et l'ajouter au logiciel, ce qui nous a occupé un certain temps. Grâce à Fritzing, nous allons pouvoir réaliser un circuit imprimé ce qui permettra d'alléger le câblage entre nos éléments. Il devrait également diminuer les problèmes de faux contacts causés par l'ensemble des fils.

Séance 10 ??

Lors de cette séance nous nous sommes concentré sur la détection infrarouge. l'objectif est ainsi de détecter la balle qui émet dans ce domaine d'onde. Le circuit nous a pris un peu de temps car il est difficile de compréhension, en effet pour savoir ce que détecte la led on doit branché le Ground sur l'Arduino pour savoir quelle valeur elle renvoi : cela n'est pas intuitif. Également, nous avons du effectué quelques modifications sur la balle car elle clignotait ce qui signifie qu'elle n'avait plus assez de pile et également passer le mode d'émission d'onde d'alternatif vers continu pour que les valeurs détectés soient toujours dans le même intervalle.

Séance 11

Pour optimiser au mieux le circuit, nous avons réfléchit pour le PCB et nous avons décidé de créer deux circuits imprimés.

- Tout d'abord le shield qui sera composé des liaisons pour le moteur, les piles, le contrôleur et le capteur ultrason.
- L'autre PCB contiendra les liaisons pour 3 infrarouges et les 2 capteurs RGB.

Séance Supplémentaire

Hors des séances, nous avons créé la pince qui servira à récupérer et lancer la balle. Nous avons créé cette dernière grâce à l'utilisation d'un logiciel de modélisation 3D blender. Nous avons fait en sorte de vérifier toutes les dimensions ainsi que d'évider les parties inutiles. De plus, nous avons créé un "plafond" pour que les détecteurs infrarouges ne détectent pas en même temps la balle et le but. Pour finir, nous comptons utiliser un servo-moteur qui sera fixé sur une des deux pinces pour les faire tourner. La deuxième pince sera reliée à la première par l'intermédiaire d'engrenages. Pour ceux-ci nous envisageons 2 techniques : l'impression 3D ou la découpe laser qui a l'avantage d'être plus précise et moins gourmande en temps mais qui ne peux imprimer des pièces qu'en 2 dimensions. Nous avons donc opté pour la découpe laser pour les engrenages, et l'impression 3D pour la pince.

A ajouter : photos de l'engrenage et de la pince (avant et après impression)

Séance 12 ??

Durant cette séance nous avons codé le servomoteur ??

Séance 14

Nous avons terminé les deux circuits imprimés (PCB) sur fritzing.

Nous avons bien avancé durant cette séance puisque nous avons terminé l'arrangement du deuxième circuit imprimé; c'est a dire que nous avons modifié l'orientation des composants ainsi quel a position des fils pour que aucun fils ne se croisent sur le PCB ainsi que tous soient bien relié au Ground, au VIN et également pour que les électrons puissent bien circuler en évitant de mettre des angles droits Ce circuit imprimé sera placé à l'avant du véhicule pour être au plus proche des led infrarouges et des détecteurs de couleurs et lignes. Pendant ce temps, nous avons également testé le capteur d'intensité de gris qui permettra au robot de suivre les contours du terrain. Celui-ci fonctionne a l'inverse, c'est a dire qu'il s'arrête lorsqu'il voit une ligne mais il sera facile de le changer lors de la prochaine séance.

Séance 15

Pendant cette séance nous avons enfin pu finalisé fritzing : en effet, le professeur a vérifié que les PCB étaient bien conforme pour la réalisation. De plus nous avons placé la masse, en cuivre, qui composera le fond de la plaque pour relier tous les Ground ensemble. Nous avons aussi du enlever des éléments de la masse "orphelins" : c'est a dire qu'il ne devrait pas apparaître et doivent donc être supprimé un par un.

Nous avons également ajouter sur notre robot le détecteur d'ultrason. Un programme contenant le contrôle des moteurs, la détection des lignes et la détection des ultrasons a ainsi été complété pour le robot. Un problème est survenue lorsque nous abvons placé le robot sur l'ancien terrain pour nos test : en effet le robot s'arrête régulièrement (le rythme correspond au délai entre chaque valeur de mesure de distance des obstacle). Cela n'est pas cohérent avec notre objectif de programmation, il faudra donc le modifier lors de la première séance.

Ainsi le robot dispose désormais de plus de tâche et le programme est complété de manière régulière en ajoutant uniquement un composant à chaque fois pour mieux faire interagir les programmes sur Arduino ensemble.

A ajouter

Créer la pince en 3D + photos
Réaliser et imprimer des engrenages en découpe laser + photos
Réaliser les 2 PCB
Programme arduino suivre les lignes ( + vidéo ?)
Problèmes rencontrés : pour la pince ( et solution apportées )
différentes manières de procéder pour programme arduino et celle qu'on a choisi, pourquoi

Binome2015-1

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